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Alunos das Escolas Municipais realizaram provas de Avaliação Diagnóstica

Todas as informações, sejam resultados dos testes aplicados ou do monitoramento da frequência dos educandos, estarão disponíveis no Portal do Novo Mais Educação

25/07/2017 08h36 Atualizada há 7 anos
Por: Fonte: Assessoria Comunicação SME
Alunos das Escolas Municipais realizaram provas de Avaliação Diagnóstica

No período dos dias 11 a 20 de julho, foram aplicadas em todos os alunos das escolas que participam do Programa Novo Mais Educação, avaliações diagnósticas com o principal objetivo produzir informações sobre a execução das atividades do programa e a aprendizagem dos estudantes, fornecendo subsídios para o planejamento pedagógico das escolas.
A avaliação e o monitoramento do Programa Novo Mais Educação, a serem realizados pelo MEC, contarão com a participação do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação-CAEd/UFJF.
As ações previstas contemplam avaliações periódicas dos estudantes e monitoramento das atividades. Todas as informações, sejam resultados dos testes aplicados ou do monitoramento da frequência dos educandos, estarão disponíveis no Portal do Novo Mais Educação, para acompanhamento pelas escolas a partir de agosto.
A assessoria Pedagógica da Secretaria Municipal da Educação, juntamente com a Assessoria Técnica do Programa Novo Mais Educação na SME, acreditam que as avaliações foram bastante significativas e servirão de suporte para aprimoramento do trabalho pedagógico na rede municipal de ensino, foram realizadas mais de 6 mil provas..

Escolas que participaram da Avaliação Diagnóstica:
EMEF Bento Francisco Dias; EMEF Alfredo Jacobsen; EMEF Rui Barbosa; EMEF Otto Laufer; EMEF Vicente Garcia; EMEF Sepé Tiarajú; EMEF João Beckel; EMEF Marina de Godoy Netto; EMEF Mahatma Gandhi; EMEF 15 de novembro; EMEF Érico Veríssimo; EMEF Mário Centeno Crespo; EMEF Santo Antônio.

O que é o Programa Novo Mais Educação
O Programa Novo Mais Educação é uma estratégia do Ministério da Educação que tem como objetivo melhorar a aprendizagem em Língua Portuguesa e Matemática no Ensino Fundamental, por meio da ampliação da jornada escolar de crianças e adolescentes, mediante a complementação da carga horária de cinco ou quinze horas semanais no turno e contraturno escolar.












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