Semana do autismo chega ao fim com formação sobre o tema

Na manhã de 05 de abril, aconteceu no auditório da SME, a atividade de encerramento da
Semana do Autismo, promovida pelo CAICA. Após as diversas atividades realizadas durante a
semana visando a divulgação e conscientização sobre o tema, o CAICA em parceria com SME
realizou um encontro de formação sobre autismo.

No encontro, estiveram reunidos: professores das salas de recursos da rede municipal de
educação, supervisores escolares, familiares das crianças e parte da equipe do CAICA; para uma
atualização sobre o tema com a presença da palestrante; a neuropsicóloga Luciana Azambuja.

A especialista pontuou as características a serem observadas em uma hipótese diagnóstica de
autismo, reforçando observações em questões simples de comportamento que podem ser
identificadas, favorecendo o encaminhamento para uma avaliação mais completa em instituições
especializadas como o CAICA, visando estimular de maneira precoce a criança, no intuito de
auxiliar no seu pleno desenvolvimento nas diversas atividades do cotidiano.

Luciana ressalta que quanto mais cedo a família tiver conhecimento do diagnóstico, maiores as
possibilidades de sucesso na estimulação das crianças com TEA. Fala da importância do
conhecimento e identificação como meios de promover maior qualidade no desenvolvimento da
criança.

A abertura do encontro contou com a apresentação de um poema, sobre a compreensão da
criança autista, lido pelo menino Lucas Fagundes Ulguim que é atendido no CAICA pela
neuropsicopedagoga, especialista em TEA, Carla Julimar. Em seguida a senhora Aline Fagundes,
mãe de Lucas, deu o depoimento emocionado sobre a importância da parceria entre os serviços
como Caica, a escola e a família. Afirmando que as famílias devem ser incansáveis na busca por
recursos que estimulem as habilidades das crianças com TEA.

No encerramento da atividade a coordenadora do CAICA, Fátima Fabiane Silveira, agradeceu
pela excelente contribuição da palestrante e reforçou que o CAICA está disponível para auxiliar às
escolas e famílias na identificação do diagnóstico através do serviço de testagens e terapias
desenvolvidas no Centro.